บทคัดย่อ การศึกษานี ้เป็ นการศึกษาเชิงส ารวจแบบภาคตัดขวาง เพื่อศึกษาปัจจัยที่มีความสัมพันธ์ กับพฤติกรรมการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ และพฤติกรรมการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ ของนักเรียน ชายระดับมัธยมศึกษา ณ โรงเรียนแห่งหนึ่งในจังหวัดนนทบุรี ด าเนินการเก็บข้ อมูลโดยใช้ แบบสอบถาม กลุ่มตัวอย่างจ านวน 194 คน วิเคราะห์ข้อมูลเชิงพรรณนาของปัจจัยที่ศึกษา คือ ปัจจัยส่วนบุคคล ปัจจัยน า ปัจจัยเอื ้อ ปัจจัยเสริม และพฤติกรรมการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ ใช้ สถิติความถี่ ร้ อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และความสัมพันธ์แบบสองตัวแปร ระหว่าง ปัจจัยที่ศึกษากับพฤติกรรมการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ ด้วยสถิติทดสอบ Chi-Square test ผลการศึกษาพบว่า นักเรียนชายมีพฤติกรรมการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ (ร้ อยละ49.0) ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับพฤติกรรมการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ของนักเรียนชายอย่างมีนัยส าคัญ ทางสถิติ (p<.05) ได้แก่ อายุเกรดเฉลี่ย ทัศนคติต่อการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์การคล้อยตามกลุ่ม เพื่อนและการควบคุมการดื่มเครื่องดื่มที่มีแอลกอฮอล์ของครอบครัว ส่วนปัจจัยที่ไม่มีความสัมพันธ์ กับพฤติกรรมการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ของนักเรียนชาย ได้แก่ ระดับการศึกษา ความรู้ การเข้าถึง เครื่องดื่มแอลกอฮอล์ จากผลการศึกษานี ้ ควรให้ความรู้กับบิดา มารดา ในการสร้ างสัมพันธภาพที่ดี ต่อกันภายในครอบครัวหรือเน้นการท ากิจกรรมในครอบครัวเนื่องจากมีอิทธิพลต่อพฤติกรรมการ บริโภคเครื่องดื่มที่มีแอลกอฮอล์ของบุตร คือจะท าให้สมาชิกภายในครอบครัวห่างไกลจากการดื่ม เครื่องดื่มแอลกอฮอล์ ซึ่งเป็ นพื ้นฐานแรกในการป้ องกันไม่ให้บุคคลหันมาดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ และหน่วยงานทางการศึกษาควรเสนอให้ครูผู้สอน สอดแทรกการปลูกฝัง ค่านิยม ทัศนคติการบริโภค เครื่องดื่มที่มีแอลกอฮอล์อย่างถูกต้ องตลอดจนค่านิยมที่เกี่ยวกับพฤติกรรมที่พึงประสงค์ ซึ่ง สถาบันการศึกษาควรมีนโยบายหรือมีการจัดกิจกรรมให้เพื่อนเข้ามามีส่วนร่วมแนะน า และกระตุ้น เตือนเพื่อลด พฤติกรรมการดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ที่ไม่เหมาะสม

Download PDF Now
ดาวน์โหลดแล้ว 2021 ครั้ง